Open Day Falcone Primaria 2019 

a cura delle docenti del Plesso Falcone

Il 12 Dicembre si sono aperte le porte della scuola “G. Falcone” di Quarto per L’OPEN DAY. All’ iniziativa hanno preso parte tutti gli alunni del plesso che per l’occasione hanno mostrato con orgoglio alle mamme dei potenziali nuovi  iscritti ciò che si impara e come si lavora nella nostra scuola.

Una scuola a porte aperte, con alunni pronti a dimostrare con il loro contributo ( teatrale, motorio, creativo espressivo, scientifico, musicale) quanto bello sia lavorare in gruppo e come l’impegno profuso e la dedizione portino al raggiungimento di ottimi risultati. 

Gli alunni della III G e H hanno partecipato al laboratorio artistico-espressivo-musicale “Aspettando il Natale”, finalizzato alla realizzazione di piccoli manufatti, desideri di Natale e canti.

La classe III E ha presentato il laboratorio scientifico sugli Stati della materia, in cui gli alunni maturano atteggiamenti di curiosità per alcuni fenomeni appartenenti alla quotidianità, osservano, descrivono  e traggono conclusioni, mettendo in relazione dati tratti da esperienza di vita quotidiana

 La classe IV E ha iniziato un percorso didattico formativo sul valore dei sentimenti e sulla capacità di esprimere, interpretare e gestire le emozioni. Per questo motivo, nella giornata dell’Open Day, in prossimità del Natale gli alunni hanno svolto attività didattiche sui sentimenti positivi evocati dalle celebrazioni natalizie. Dopo la lettura di un testo sul tema e lavori inerenti nei quaderni, i bambini si sono dedicati ad un laboratorio creativo. Hanno realizzato un abete, “l’albero dei sentimenti”, con carta e pittura digitale.

Hanno preparato decorazioni, ricercato e scritto su appositi cartellini, le parole più belle legate al Natale: gioia, allegria, solidarietà, condivisione.

Nel giorno dell'open day ,tra le altre cose previste, gli alunni hanno allestito  l’albero della classe con quanto preparato e con l’aiuto ciascuno del proprio genitore.

Nel laboratorio “Christmas…work in progress” gli alunni delle classi II D E F G hanno realizzato molteplici attività espressivo – musicali.  

Gli alunni della 5D, avendo sviluppato l'argomento del riciclaggio, sono stati impegnati in un laboratorio artistico espressivo-manipolativo
per la realizzazione di manufatti per i quali sono stati utilizzati materiali riciclati.
L'esperienza é stata vissuta con impegno e partecipazione, lasciando una traccia indelebile nella coscienza ecologica dei ragazzi.

Le  insegnanti delle classi V E/F hanno messo in atto un “ Laboratorio artistico-creativo”.     
       

Gli alunni, coadiuvati dalle loro insegnanti, hanno sperimentato le tecniche dell’Agamograph  e della pittura a tempera su legno per realizzare manufatti a tema natalizio. 
                              

Gli alunni delle classi  IV F, IV G e IV E , invece, hanno voluto rappresentare il loro modo di vedere la cellula vegetale attraverso la realizzazione di modelli creati utilizzando materiali di riciclo naturali e sintetici. Divisi in gruppi hanno progettato il modellino tridimensionale nel quale veniva riprodotta la forma e la struttura. La fantasia e la creatività sono state imponenti. Utilizzando materiali semplici trovati nelle proprie case gli alunni hanno creato svariati modelli di cellula vegetale e per loro tenerla in mano è stato emozionante.

Per i bambini delle classi prime D E F G, infine,  è stato attivato il laboratorio motorio nella palestra della scuola. I piccoli hanno percorso dei circuiti strutturati con piccoli attrezzi: cerchi, coni, materassini, bacchette, ostacoli svolgendo l’attività con impegno e gioia.

Pubblicato il 03/12/2020